《国际中文教师证书》说课是面试当中的一个环节，该篇对外汉语网为大家整理到了一篇很不错的说课稿件，供大家参考学习！
各位考官好，我现在开始说课！ 首先，这是一篇关于校园生活的对话体课文，根据课文内容，我将教学对象设定为学了三到四个月汉语，掌握四百到五百词的欧美成年留学生。 本课的教学目标分为知识目标与技能目标，知识目标是让学生准确掌握生词的意义和用法，掌握语法点的功能和结构；技能目标是让学生学会谈论/表达个人意见。 本课的教学内容分为语言内容和文化内容。语言内容包括几个生词、语法点以及一篇对话体课文，文化内容是汉语中祝贺他人生日的交际用语，其中，量词的基本用法是本课的教学重点也是本课的教学难点。我将会用到的教学工具有生词卡片、投影机以及部分实物。 本课的教学内容计划用时两课时，共一百分钟完成。具体的教学步骤如下： 首先，复习旧课，通过提问“你喜欢什么运动？”导入新课，大约用时五分钟。接下来，学习新课，以直接释义法、拓展法讲练生词，再用大约十到十五分钟串讲课文，使学生基本了解课文大意。接着用情境举例法和问答法对语法点进行讲解，并用归纳法板书呈现其结构，再用分组讨论、角色扮演等方法进行操练，操练结束后，设置分组活动，要求用上课堂所学知识点。最后引导学生看提示词复述课文，然后布置书面作业和交际任务型作业，即让学生谈论/比较/询问/表达个人意见。 在第二课时中，我将评点学生的作业完成情况，引导学生回忆上节课所学知识点，根据实际情况与习题内容对语法点进行补充与强化操练。并进行教学反思，重点从学生的操练效果、掌握程度，自我的教学设计与活动环节等方面进行总结，以提升教学水平。 |
