《国际中文教师证书》面试中的英文问答满分50分，要考到30分以上才算及格，所以大家要足够重视才行！  根据《国际汉语教师证书面试常见英文问答》这本书，我们会很快的梳理出问题的大框架，在大框架下我们异中求同，就可以总结出属于自己的答题套路，紧张了，就直接套（所有内容基于任磊老师的书为依据，也可以在书中找到对应的英文表达）。 以下是之前网课做的笔记，文化的部分灵活性很大，需要平时积累，我考过筷子的文化内涵也考过“三人行必有我师焉”怎么解释！ 1）课堂管理：概括问题、说明原因、稳定课堂、主动沟通、明确规则、请教他人、反思 2）教学组织：概括问题、分析问题、解决问题、请教他人、反思 3）课堂内跨文化交际：概括问题、原因、稳定课堂、解释、为我所用、反思、请教 4）课堂外跨文化交际：概括、分析、倾听尊重他人、解释、了解真相、反思、请教 以下比较好总结的大套路，书上有几种表达方式，那背一种就好。其余的可以考自己看书去感悟下，毕竟自己看了以后才能更好的体会 ①比如题目谈论到某种情形了，我们是不是可以从几个角度去思考，那就套一句话： * When we talk about it/X,there are some aspects that we need to pay attention to. 进一步的我们可能从不同角度去阐述，用一些逻辑性的词，例如： * Firstly、secondly、what’s more，XXXX.（如果你考过雅思，这类的思路就是很相似的） 或者说是要把整个过程分为几个部分： * I would like to divide the whole process into three stages:before、during and after the lesson. ②我们在讲到一些知识点比如如何介绍颜色，还有介绍中国艺术等的时候，其实也会发现套路： 如何介绍，怎么介绍（更直观），介绍什么+这是课堂的一部分，所以要设计活动或者让学生进行中外对比，可以让学生对其能有更加深的了解： * I’d like to guide my students to compare Chinese culture with the local one,including the differences and similarities. * Because my introduction is a part of my lesson, i will try my best to make it fun and practical and beneficial.A little bit of Chinese language needs to be involved, and it will be better if there are some class activities and Q&A section. （讨论到活动的时候①涉及安全问题比如工具或者饮食方面学生的过敏、素食主义这些；②涉及老师的活动介绍用语或者指令需要简单明确，学生能听懂） ③在应对课堂里外的一些突发情况，经常会需要老师灵活应对，如果遇到解决不了的就可以请教别人，最后还要进行反思，也可能是因为自己对当地不够了解： * There are some ways to improve my life and work abroad. For instance, i can make some local friends to know more better life of the local culture.In the meantime, i need to share with my students the knowledge about the culture in China,so they may stand in my shoes and understand me. （如何更好的融入当地：交朋友、当地语言、多参加学校当地的活动） * I’d like to ask the school, my colleagues or the parents fore help. （有时候不要越级找line manager，例如在教学方面我们还可以请当地老师来听课或者询问自己能否听他们的课，从听课的过程中寻找自己的上课灵感） * However, after the class, I've got to reflect and figure it out why it happen. （一定要反思，书中反思的说法很多，自己记住一种滚瓜烂熟） 以上的《国际中文教师证书》英文问答公式，大家学会了吗？ |
