基本情况 本科情况：普通二本。 考研情况：一战北京语言大学，第一次成绩不理想，没有达到校线;第二次重新认真评估，综合考虑，分析自身特点，选择海南师范大学，成功录取。 择校：在第一次的选择中，盲目的进行了选择，没有进行自我分析，完全的小白，没有技巧进行学习，只沉浸在自己的热血当中，自我感动，最后没有成功上岸，但我并不后悔一战中挑选了专业最好的北京语言大学，在这段学习中反而为我的二战专业课打下了坚实的基础，感谢当时的勇敢。 第二次挑战前，对自己未来发展方向以及工作地点，自身潜能等多方面进行了考量，最终选择了拥有发展潜能的海南师范大学，参考了教学背景，以及师资力量，地方优势等，更加沉稳的做出判断，让自己收获了今天的硕果。
专业课 一、 《现代汉语》第六版，黄伯荣，廖旭东;《语纲》 我相信每个要考汉语国际教育硕士专业的考生，都对这本书有着深厚的情感。每个考汉硕的考生都应该对这几本书背的滚瓜烂熟，在备考期间，《现汉》两本书的学习属于车轮式的，循环播放，你不必每次看很多，而是所看的内容能够做到自我消化，在脑海中能够回忆起主要内容，结合《语纲》会有更透彻的认识。通过反复的看、背、记忆，会对这些知识点的框架在脑海中建立起来，当你发现你能够不看书列出框架的时候，其实已经胜利了一半了。 对于我个人最好的学习方法是先背过内容，你可以有不理解的内容，在背诵的过程中，你会发现你背不熟练的地方，正是你所难以理解的，这时你就需要进行第二步，将不懂得内容消化，从头到尾的贯通知识点在进行背诵。(ps.这种方法到最后一定要将不懂得知识点都弄清楚，不然很难达到效果)第三步会对知识点进行归纳总结，创作出有个人风格，学习便利的复习资料，我个人是比较喜欢进行抄写，也可以选择自己喜欢的方法。最后一步对自己进行检测，做题查漏补缺。后期，多做习题，查漏补缺，找到知识漏洞。 二、 《对外汉语教育学引论》刘珣;《对外汉语教学概论》赵金銘 备考专业二，海南师范大学初试的书目给出的是《对外汉语教学概论》，但我在备考时是以《引论》为主，通过阅读两本书，知识点大多都是有联系的，《引论》给出的跟有框架一些，所以我是结合两者一起看的，经过实践，再出初试中，也是有很大的帮助。《引论》的学习在第一轮是很枯燥的，需要不断地反复，会渐渐形成框架，串接起来，不断反复和对知识的理解才会更好的帮助你了解专业二的重点。 三、《中国文化要略》《教育心理学》 《文化要略》和《教育心理学》中知识的占比还是比较多的，需要认真复习，但是考试的内容不会太偏，都是课本知识，认真学习，多做习题，可以很好的掌握知识。 《跨文化》和《古汉》 这两本书的学习可以当自己学习累了的时候，当作放松的书籍来看，用琐碎的时间进行学习，更有趣味性，更好的接受知识。 |
