今天,对外汉语网为大家来讲解一下,对外汉语教学中的双宾语用法! 以下咱们来以实际场景,更生动地讲解——双宾语: 01 导入1: 今天是谁的生日?Max的生日。 你们看,这是什么? 礼物。 看老师在做什么? 送给max,好,老师做什么了? 老师送给了max, 送给什么?礼物, 这个时候我们可以说 老师送了max礼物。(板书) 好,大家一起说。。。 子承,你来说。。。, 老师做什么了? 老师送了max礼物。 非常好。 02 导入2: 同学们,老师今天忘记带笔了, 谁有笔可以借给老师吗? 哦,四月有 ,好,谢谢。 同学们,四月做什么了? 四月借老师笔。(板书) 好,大家一起说好。。。 大卫,你来说。。。 非常棒 03 讲解: 这就是我们今天学的语法,双宾语结构, S+给/借/送+O1(某人)+O2(某物)(板书) 一个主语给/借/送某人某个东西,人和物是两个宾语,所以叫双宾语,要注意两个宾语的位置,人在前面。 04 强化: 好,同学们,你们看,老师手里有什么?一本书,好,看,老师这个动作。 老师干什么了? 怎么说? 老师给了四月一本书。 很棒,主语是老师,老师 给 四月 书,四月和书是两个宾语。 05 练习1: 好,我们接下来来做一个练习,看图片, 这是凯的生日, 他的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐给他准备了生日礼物,我们看他们送给凯什么礼物? 怎么说, 子承说, 妈妈送凯一件衣服, 四月说: 哥哥送凯一个手机, Max说: 姐姐送凯一个帽子。 06 练习2: 非常好,接下来我们来做下一个练习。 看老师做什么了? 我给了凯瑞一本书。 好,特别棒。 凯瑞,你给四月一个东西,好,谢谢 刚才凯瑞干什么了? 凯瑞给了四月一支笔。 好,四月,你给Max一个东西。 好,谢谢。 同学们,四月做什么了? 四月给了Max一张纸。 特别棒,好 Max,请你给凯一个东西...... 好,大家的练习都很好 07 活动: 接下来我们来做活动。 大家我们4个人一组讨论一下, 你们今年想给自己的家人送什么礼物, 给你们5分钟的时间, 5分钟之后请大家说一下。 好,时间到谁先说? 大卫说, 我送爸爸一个包。 我送妈妈一双手套。 我送弟弟一个篮球。 ...... 好,非常棒。大家说得特别好 08 总结: 大家说得都很好,看来大家都会说双宾语了。我们来复习一下 一个主语给/借/送某人某个东西,人和物是两个宾语,大家注意宾语的位置,非常棒。 课下大家要多练习,记得完成家庭作业,我们下课。 怎么样?大家学会对外汉语课堂上的双宾语讲解方法了吧! |