该篇是拿到《国际汉语教师证书》的小伙伴回忆得出的问答真题，中英文各两道，供大家参考！
中文问答： 案例一、陈老师刚到日本，由于日本当地的沟通习惯是先传达给学校，再由学校传达给老师。陈老师精心地备了课，也顺利完成了，任务结束后问日本老师讲得怎么样，日本老师评价说还不错，陈老师很高兴，日后却收到了反馈：PPT讲得太多、不按课程教材顺序来讲、不给学生留情面、伤害学生自尊。对于此评价，陈老师感到很委屈。请你分析原因并给出建议。 案例二、罗老师是国内一所高校的书法篆刻老师，即将被派出国任教，但是她的英文水平并不是很好，对此她很担心，请给出建议。 外语问答： 案例一、某学生的学习态度很不认真，考试成绩也不理想，当堂表示HSK4教材对于他来说有点难，要求老师为他换教材。 案例二、某学生在剪纸课上的完成情况不是很好，老师当众批评该学生，学生们因此对老师感到有些生气。 以上的《国际汉语教师证书》问答真题，换作是你，怎么作答？ |
