关于CTCSOL笔试，如果你时间充裕，而且又不想花钱报班的话，对外汉语网向大家推荐以下10本主要参考书目：
《现代汉语》黄伯荣 廖旭东 《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵 《对外汉语教育学引论》刘珣 《跨文化交际》祖晓梅 《中国文化要略》程裕祯 《国际汉语教师证书考试大纲》人民教育出版社 《国际汉语教师证书考试大纲解析》人民教育出版社 《国际汉语教师资格证书模拟试题集》北京大学出版社 《国际汉语教学案例与分析》朱勇 《案例争鸣》朱勇 以下依照顺序为大家讲解上面10本参考书目怎么看，怎么高效吸收↓↓↓ 《现代汉语》 这本书的重要性当然是五星级的。整本书都是重点，一定要特别重视基础知识。建议至少看过一遍书以后，做做模拟题和看看别人回忆的真题，这样可以对“重点”有更加清晰的定位。在时间允许的情况下尽可能地反复看。 《语言学纲要》 有时间就看一看，辅助消化现汉的，如果时间紧可以不看这本。 《引论》 这本书很重要。我看这本书第一二遍时毫无头绪，那么多的人物、流派、教学法有点让人怀疑人生图片。针对这种情况，制作思维导图（或者画大框架）可以帮助我们更好地了解本书的脉络，梳理起来更加清晰。因为考试考察的都是客观题，所以考察的点大多是比较细碎的，建议大家备考时可以多复习局部的框架和进行专题性总结。 举几个栗子图片：“第一语言习得的主要理论”“对比分析、偏误分析、运用分析、话语分析”“各种理论及其代表人物的对应关系”“第二语言主要教学法流派的分类”，四大流派分别包含哪几种教学法、各种教学法的代表人物等等。 《中国文化要略》 这是一本很不错的学习中国文化的书，也是各个高校汉硕考试的必考书目。书中包含了很多的知识点，很细也很杂，按理说都需要掌握。But国际汉语教师资格考试考察的文化和考研还是不太一样的，这个考试考察的更加综合全面，除了学习书本还需要平时有广泛的积累，不是背好这本书就都能压中的，如果能出现几道书上的知识点我觉得都是很幸运了，所以平时大家要广泛地涉猎各方面文化知识才行。 《大纲解析》 这本书是对大纲内容的详细展开，所以我觉得如果时间不充裕的情况下，可以先不看大纲直接看大纲解析，勾画出上面的知识点，再对应着知识点看书。这本书很重要，基本可以锁定考试考察的专业知识范围。 红皮的《模拟试题集》 这本书使用的人数比较多，质量也是相对比较高的。答案解析很详细，有很多知识点，建议买来一做，配套的还有一本绿的，我当时觉得有一本练习就差不多了所以就没有买，一个系列的应该不会错。 《跨文化交际》 常见的有两个版本，一个是胡文仲老师的，是很多学校汉硕考试的必备书目，一本很薄的小书，很快就能看完。一个是祖晓梅老师的，内容更多更细一些，也会有很多跨文化交际中常见问题的具体例子。两本书都很好，如果是应对笔试，我建议主要看看祖本，可能有一些跨文化交际案例的题目能用的上。 《案例争鸣》和《案例分析》 这两本朱勇老师的书都很不错。因为都是案例而且时间不太充裕，所以我只看了其中一本，这两本书读起来都很轻松，完全可以当做对外汉语人的日常读物。我当时每天看五个，重点部分做做笔记，其实做笔记不是必须的，主要是通过众多案例来了解汉语作为第二语言教学过程中可能会出现的情况和问题，以及教师正确和错误的态度和做法都是什么，脑子里有一个概念就好。两本案例中老师们的经验，对于我们以后的教学工作也会很有帮助。 王宇的模拟题集 这本书网上流传的比较多，因为我只做了几道就去做红本了，所以了解的不多，见过有人说王版答案存在错误，也不如红本更加接近真题，不知真假。有时间的小伙伴可以都做一做感受一下，反正多刷题总不会错。 三色仿真预测试卷（小彩虹） 这套仿真测试卷我考试时没有买所以不知道内容如何，但是感觉用的人很多，评价也不错，质量应该是挺好的。 Tips：对于看书和做题中发现的不理解和易错的知识点，我的方法是把它们写在卡片上，装订成小册子，这样既方便记录，也方便随时查阅。方法因人而异，小伙伴们可以摸索一下适合自己的好方法。 以上的10本《国际中文教师证书》笔试参考书目，你吃透了，准过儿~~ |
