整理之前的对外汉语教案的时候，看到韵母数量写的是24个，稍有疑问，于是马上去翻了黄廖本《现代汉语》，看到上面写的是“普通话共有39个韵母”，我就依葫芦画瓢，把课件上的24改成了39。毕竟我们一直以来用的教科书，肯定不会错嘛！
本以为这件事就会这么过去，但是又看到有一节网络课程里面介绍“《汉语拼音方案》收录韵母38个”。 这……韵母到底有多少个呀？我可不想在课件上写错误的介绍，来误导外国人。
于是我又回头翻起了“现汉”，普通话韵母总表下的一行小字引起了我的注意，“《汉语拼音方案》的韵母表只收录了35个舌面元音韵母”。这行小字解释了从39个到35个，少的是哪四个韵母，还是蛮清晰的。
在线上培训的另一门课中，主讲老师选择的也是35个韵母的说法。 那最开始那节线上培训课提到的38个韵母，少的又是哪一个呢？经过比对发现，从39个到38个，少的是下面用红色框框圈出来的韵母。
普通话中只有一个字（欸）是这个读音。 本人常用的《大家来拼音》这本教材里面，收录的也是24个韵母。相比较于39个韵母，没收录的除了i的两个变体，其他都是“介音+韵”的组合。 所以韵母数量不管是39个、38个、35个还是24个，都是有一定道理的。在实际教学中提到24时，建议不要说是韵母总数，而是告诉大家需要记背是这么多个，这样严谨一些。 就本人多年对外汉语教学经验来看，学生也不会纠结汉语韵母到底有多少个，当然了，汉语老师也应该把时间和精力放在重点发音上面。 |
