CTCSOL笔试备考往往需要较长周期，对跨专业考生来说，这是认识这个行业、打好知识与技能基础的关键时期。对没有教学经验的小白来说，这是积累案例、弥补经验的必经之路！ 01 夯实汉语基础 这一阶段对非本专业的跨界考生来说至关重要。即便是语言学相关专业背景的考生，如果没有接触过“国际中文教育”，也需要在这一阶段对教学方向的参考书做一些研读。 推荐书目
《汉语纲要》（上/下） 《对外汉语教育学引论》 《汉语课堂教学》（第2版） 《怎样教外国人汉语》 02 分项突破 针对考试的四个模块，分项备考。文化类与教师发展类参考书可作为课外读物日常阅读，“备考指南”类图书需要静下心来，做笔记、写答案、甚至模仿练习。 推荐书目
《国际汉语教师证书备考指南·汉语知识篇》 《国际汉语教师证书备考指南·基础语法篇》 《国际汉语教师证书备考指南·教学篇》 《中外文化比较与跨文化交际》 《中国文化常识》 《汉语教师发展》 03 案例积累 证书考试的考核机制是通过案例对教师能力进行全面考察。以案例为基础的考试，必然需要考生在备考期间输入大量案例，既是储备知识库，也是为正式考试练手。 推荐书目  《汉语语法课堂活动》 《对外汉语综合课优秀案例集》 《对外汉语听说课优秀案例集》 《对外汉语读写课优秀案例集》 04 模拟冲刺 在最后2~3周冲刺期，考生需要大量的模拟题、真题练手。一方面查缺补漏，另一方面为自己创造模考环境，培养计时答题的“考感”。参加网考的考生，建议大家提前熟悉在电脑屏幕前答题的感觉。 推荐书目 《国际中文教师证书考试模拟题（笔试篇）》 *本书配有网考试卷，还有综合素质100题的讲解视频，帮助考生在备考冲刺期全真模拟，事半功倍！ |
