 近日，为助力非洲地区中文教师提升专业知识与技能，学习前沿教学理念与方法，促进教师专业发展，在教育部中外语言交流合作中心指导下，汉考国际与马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院联合开展的《国际中文教师专业能力标准》（以下简称”《教师标准》”）工作坊顺利举办，旨在通过对《教师标准》的深入解读和基于标准的各模块培训，促进非洲地区中文教师对新标准的理解和应用。 此次培训采用线上和线下相结合的形式进行，吸引了来自非洲马达加斯加、肯尼亚、津巴布韦、坦桑尼亚、加纳、多哥、几内亚、摩洛哥、毛里求斯、吉布提、阿尔及利亚、喀麦隆、贝宁等13个国家14所孔子学院的115名国际汉语教师和本土教师参与，他们分别任教于当地孔子学院、大中小学、中文学校等教育机构。马达加斯加塔那那利佛大学校长RAVELOMANANA Mamy Raoul，塔那那利佛大学孔子学院中方院长陈莉娟、外方院长玉兰出席并致词，非洲多所孔院院长出席工作坊。
《国际中文教师专业能力标准》介绍 2022年8月26日，《国际中文教师专业能力标准》（T/ISCLT001-2022）（以下简称《教师标准》）由世界汉语教学学会正式发布并实施，为国际中文教师专业能力认定与评估等提供了依据和规范。《教师标准》立足于国际化，致力于服务国内外中文教学，发布后得到了广泛关注，业界一致反馈《教师标准》的发布是国际中文教学发展的一个里程碑，将对国内外中文教学提供一个规范性参考和标准指引，是国际中文教师（包括本土中文教师）培训的重要依据和内容来源，也为教师培训方式的选择及教师培训的考评提供了参考。 |
