小编为大家总结了部分今年上半年《国际中文教师证书》面试的真题回顾，大家可以利用这些真题再次复习梳理知识点，也可以当做一次自我模拟，为接下来的面试考试做好充足的准备！
一、语言知识点统计（说课/试讲） 兼语句 即使…,也… 可能补语 在…看来 一…就 趋向补语 越来越 一点儿都不 一点儿 因为 所以 一下的用法 连动句 动量补语 转折复句 “比“字句 除了…还 “把“字句 一…也不 状态补语 二、中文问答 1、宋老师在中东男子高中教书，学生很调皮、上课不积极，他要花费很多时间做课堂管理。在讲“我喜欢…、我不喜欢…”的时候，老师举例“我喜欢学习。”学生说他们不喜欢学习，学习好累。宋老师觉得学生不听话，不尊重自己，和自己对着干就批评了学生。宋老师说“我不喜欢下雨”，学生说“沙漠很少下雨，我喜欢下雨”宋老师觉得很尴尬，课堂气氛更凝固。请分析该案例，给宋老师一些建议。 2、马老师刚开始上课时发现华裔学生基础较好，非华裔学生基础较差，于是更关注非华裔学生。后来句子操练时又发现华裔学生准确度低，基础掌握不好。于是将参与句子操练纳入平时成绩中，还规定说错句子要扣分，结果导致学生不满。 3、张老师第一次教古代汉语课，最开始注重古代汉语词汇、语法，学生反馈难度大。张老师调整教学计划后，侧重以视频等有趣的形式讲文化，但期末学生基础不牢，张老师有挫败感，想放弃这门课。请分析问题并给张老师一些建议。 4、向老师在海外教学时隐瞒自己的腰伤，接受领导派给的任务。结果工作中腰伤犯了。外方很不满意，认为向老师的行为对学校产生不良影响。你怎么看？ 在欧洲课上，高老师让不爱发言的学生参与活动，外向的学生认为高老师不公平，高老师该怎么办？ 5、赵老师要退休了，并说自己要“落叶归根”，学生不理解，他该如何解释呢？ 6、王老师是来华留学生的班主任，有一天，学生给王老师反映，口语课刘老师讲的内容太多，练的太少，学不会，王老师找刘老师说明情况，刘老师认为他的课程没问题。如果你是王老师，你会怎么做？ 7、一位外国老师说有位老师要结婚，罗列了婚礼的物品清单。苏老师觉得这就是在变相要礼物，外国老师觉得中国人给钱也是在把关系都变成金钱关系，然后两个人就吵起来了。请分析这是什么问题，苏老师应该怎么做？ 8、刮痧在留学生中引起争议，学生们质疑中医的有效性，你应该怎么做？ 三、英文问答 1、How do you explain “化干戈为玉帛” to your students? 2、Teacher Sun was teaching about “巾帼不让须眉”， and she took Hua Mu Lan as an example. Students ask whether Teacher Sun is a feminist. How should Teacher Sun respond? 3、You are teaching Chinese overseas and one day you received a complaint from your neighbor for hanging your clothes on the balcony. What would you do? 4、You bring tea as a gift and share it with your colleagues overseas. One teacher thinks coffee is better than tea. How would you respond? 5、You are a Chinese teacher in an international school and are planning an event about teaching students how to use chopsticks and practice using chopsticks to pick peas. How would you organize this event? 看看以上这些《国际中文教师证书》面试考试的问题，你觉得你准备好成为一位优秀的对外汉语教师了吗？ |
